Programme

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Programme (prévisionnel)

Programme (prévisionnel) JEUDI 16 8h45- 9h15: Accueil 9h15 INAUGURATION COLLOQUE 9h30 CONFÉRENCE PLÉNIÈRE D. Véronique, U. Marseille : « Néo-grammairiens et phonéticiens dans la rénovation de l’enseignement des langues vivantes (1880 – 1920) : les contributions d’Henry Sweet (1845- 1912), de Paul Passy (1859-1940), et d’Otto Jespersen (1860- 1943) ».

10h30 Pause-café

11h00-13h30. COMMUNICATIONS

1. HAßLER, Gerda (Université de Potsdam): “Le tournant de l’enseignement des langues étrangères chez Wilhelm Viëtor et son contexte dans la linguistique de l’époque”. 2. KLIPPEL, Friederike (Ludwig-Maximilians-Universität München - Germany): “Arguing about teaching method in the Reform Movement”. 3. RJÉOUTSKI, Vladislav (Deutsches Historisches Institut Moskau). “Utilisait-on la méthode directe dans l’enseignement des langues en Russie au XVIIIe siècle ?”. 4. BEL, David (Université normale de Chine du sud (Canton) & XU Yan (Université du peuple de Chine (Pékin) : « La méthode directe en Chine : Quelle place dans l’histoire de la didactique du FLE dans ce pays ? Quelles interprétations possibles ? »

13h30 Déjeuner

15h00- 7h30: COMMUNICATIONS

1. HIDDEN, Marie-Odile (Université Bordeaux Montaigne, TELEM EA 4195 ; Responsable du DAEFLE- Diplôme d'aptitude à l'enseignement du FLE) : “Quelles conceptions de l’écrit dans la Méthode directe d’enseignement des langues ?”. 2. LOUIZ, Driss (Université Ibn Tofail- Kénitra – Maroc) : « Des applications numériques au service de la méthode directe en classe de français ». 3. CORTIER, Claude (UMR ICAR université de Lyon) & BERDOUS Nadia, Université de Bouira) : « Enjeux politiques et didactiques de la méthode directe au Maghreb pour l’enseignement du français, du berbère et de l’arabe (1880-1940) » 4. SUSO LÓPEZ, Javier & VALDES, Irene (Université de Granada): “La grammaire dans la méthode directe »

20h30. Dîner de gala. Restaurant Carmen de los Chapiteles

VENDREDI 17

9h CONFÉRENCE PLÉNIÈRE R. Smith, U. Warwick (titre à définir)

10h- 11h.COMMUNICATIONS … 1. GERMAIN, Claude (Professeur émérite, Département de didactique des langues, UQAM - Université du Québec à Montréal; professeur émérite, UNCS - Université Normale de Chine du Sud; et membre du Centre de recherche interuniversitaire sur la formation et la profession enseignante – Université du Québec CRIFPE-UQ) : “La méthode directe dans une perspective épistémologique : une demi-révolution”. 2. COFFEY, Simon (School of Education, Communication & Society, King’s College London) : “Patriotism and patriarchy as obstacles to the adoption of Reform methods in the English school system”.

11h00: Pause-café

11h30-13h30: COMMUNICATIONS

1. DEBONO, Marc; RUBIO, Clémentine (Université de Tours) : “Archéologie du fonds Ferdinand Brunot et Méthode Directe”. 2. SCLAFANI, Marie-Denise (Université de Palerme) : “Le manuel Corso di Lingua francese a base intuitiva de Romeo Lovera”. 3. RUYFFELAERT, Ariane (Université de Grenade) : “The direct method in the United States”. 4. SANTOS, Ana Clara (Université d’Algarve): “Méthode directe et réforme de l’enseignement des langues vivantes au Portugal ». 5. KAKOYIANNI-DOA, Fryni (Université de Chypre) et MONVILLE-BURSTON, Monique (Université Technologique de Chypre) : « La méthode directe en Grèce : regard particulier sur les niveaux avancés ».

13h30 Déjeuner

15h00-17h30. COMMUNICATIONS . 1. LOMBARDERO CAPARROS, Alberto (Centro de Enseñanza Superior Alberta Giménez, CESAG): “Retracing the direct method’s presence in Spain: supporters and opponents” 2. MYTALOULIS, Konstantinos (Université Ouverte Hellénique de Patras ; Diltec, Paris III) : “La méthode directe à travers les manuels de français pour des anglophones dans la collection Kallianiotis de la Bibliothèque Historique d’Andritsaina”. 3. PALOMO RUANO, Francisco de Asís (Universidad de Jaén). “La méthode directe dans la formation des enseignants en FLE. De l’université à l’école primaire”. 4. TAMUSSIN, Catherine (Université Calviniste Gáspár Károli – Budapest – Hongrie. Membre de l’équipe de recherche PLIDAM EA4514 – INALCO – Paris) : “Trois grandes figures de la méthode directe en Hongrie : Sámuel Brassai, Gyula Theisz, Amália Arató”.

17h/17h30. Présentation de l’ouvrage : “The French Language in Russia”?, par Vladislav Rjéoutski (Deutsches Historisches Institut Moskau)

20h. Promenade dans l’Albaycín. 21h30. Dîner au Carmen de la Victoria